V Congreso Internacional (2026)
V CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS MIGRANTES:
DERECHO A LA EDUCACIÓN
📅 Fechas: 7 y 8 de Abril 2026
📍 Lugar de celebración: Salón de Actos del INDESS – Campus de Jerez – Universidad de Cádiz (UCA)
🎯 Sobre el congreso:
Con este Congreso, que en esta quinta edición se focalizará principalmente en el derecho a la educación de las personas migrantes, queremos analizar, profundizar y reflexionar sobre la educación como aspecto esencial en la inclusión social de dichas personas, además de presentar unas propuestas de mejora. Se prevé la participación de especialistas en la materia, pero también de representantes de instituciones públicas, asociaciones y personas migrantes con el objetivo de encontrar puntos en común y dar respuesta a las cuestiones fundamentales relativas a la educación como herramienta de integración de las personas migrantes. Además, participarán especialistas internacionales para reflexionar sobre las políticas llevadas a cabo en otros países.
👥 Dirigido a:
- Investigadores/as y académicos/as en ciencias sociales y migración.
- Profesionales y técnicos/as en inclusión social y políticas migratorias.
- Estudiantes interesados en la temática.
- Organizaciones de la sociedad civil y administraciones públicas.
🖊 Inscripciones:
Las personas interesadas en asistir al Congreso se pueden inscribir a través del siguiente enlace, tanto para la asistencia presencial como online.
El formulario de solicitud : https://forms.gle/R4XyjPkxP6sRf3rT9
🏛️ Organiza: Laboratorio de Inmigración, Interculturalidad e Inclusión Social (LAB3IN)
🤝 Colaboran: Consejo Social Universidad de Cádiz, Aula Universitaria del Estrecho
Para consultar información detallada, haga clic en los títulos que se presentan a continuación.
Programa
9:30-10:00. Acto de Inauguración:
– Inmaculada Antolínez Domínguez, Directora de Secretariado de Cooperacion Internacional para el Desarrollo, Vicerrectorado de Internacionalización
– Susana Sánchez Toro, Teniente Alcaldesa del Área de Gobierno de Inclusión Social, Familia, Desarrollo Rural, Igualdad y Diversidad del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera
– Inmaculada Antolínez Domínguez, Directora de Secretariado de Cooperacion Internacional para el Desarrollo, Vicerrectorado de Internacionalización
– Javier Álvarez Gálvez, Director del Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible
– Miguel Ángel Cepillo Galvín y Siham Zebda Morabet , Coordinadores del Congreso
10:00-11:00- Ponencia 1: Construir interculturalidad: ciudadanía en entornos de diversidad y espacio público, Ricard Zapata Barrero, Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universitat Pompeu Fabra
11:00-11:30- Coffee Break.
11:30-12:30- Ponencia 2: Límites de la educación inclusiva: el caso del alumnado de origen extranjero, Cristina Goenechea Permisán, Catedrática de Didáctica y Organización Escolar de la UCA
12:30-13:30- Mesa Redonda 1: Experiencias concretas en el ámbito educativo no formal.
Participantes:
– Ijlal Zebda, Socióloga, Doctoranda por la Universidad Abdelmalek Essaâdi de Tetuán (Marruecos) y Ceren Taşköprü, Doctoranda UCA y Secretaria del Lab3in. Co-autoras de la Guía de buenas prácticas socioeducativas en espacios de acogida para menores y jóvenes migrantes
– Francisco Morales, Director CEAin – Federación Sur Acoge
– Omar Ibn Salah Chat, Doctorando UCA, Becario en el AUE y Educador Social en Fundación SAMU
Modera: Miguel Ángel Cepillo Galvín, Co-Director del Lab3in
16:00-17:30- Ponencia 3: Derechos de los extranjeros en situación irregular, Mercedes Soto García, Profesora Colaboradora de Derecho Constitucional de la UCA
18:00-19:30- Ponencia 4: El Derecho a la Educación en el marco de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales, Miguel Ángel Cepillo Galvín, Profesor Titular de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la UCA
Miércoles 8 de abril de 2026
10:00-11:00- Ponencia 5: El papel de la educación en la integración de las personas migrantes: la enseñanza de la lengua y cultura de origen, Siham Zebda Morabet, Profesora Ayudante Doctora de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la UCA
11:00-11:30- Coffee Break
11:30-13:30- Mesa Redonda 2- Experiencias concretas en el ámbito educativo formal.
Participantes:
–Mayka García García, Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar de la UCA
–Nuria María Güeto Matavera, Asociación Cardijn
–Matías Ignacio Montenegro Toro, Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos de la UCA.
Modera: Siham Zebda Morabet, Co-Directora del Lab3in
16:00-17:30- Ponencia 6: Competencias interculturales en el ámbito educativo, Camila Michel Alcántara Fernández, Directora de Vinculación e Internacionalización de la Universidad Iberoamericana de la República Dominicana.
18:00-20:00- Comunicaciones
18:00 Iris Páez Cruz, Alevtina Ivanova y Giovanna Izquierdo, Universidad de Cádiz.
“Entre itinerarios y desafíos: perspectivas sobre las trayectorias educativas del alumnado migrante en programas de diversificación curricular.“
18:10 Alevtina Ivanova, Giovanna Izquierdo e Iris Páez Cruz, Universidad de Cádiz.
”Caminando hacia la inclusión: el papel de la Formación Profesional en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes en países europeos.”
18:20 Juan Manuel Segura Montávez, Universidad de Almería.
”Atención psicológica a personas inmigrantes en formación no reglada: adaptando intervenciones desde la práctica en Cáritas Diocesana de Cádiz.”
18:30 Juan Francisco Cózar Peralta, Universidad de Sevilla.
“Participación de migrantes en las acciones formativas de Cáritas en la diócesis de Cádiz (2023-2026): análisis por variables sociodemográficas.”
18:40 Ijlal Zebda, Socióloga, Universidad Abdelmalek Esaâdi.
”La paradoja del derecho a la educación: entre su reconocimiento en origen y sus límites en la integración de menores migrantes no acompañados.”
18:50 Ana Ponte Suárez, Trabajadora social sanitaria, Servicio Gallego de Salud.
“Hacia un modelo de intervención integral en infancia migrante: una propuesta de coordinación socio-sanitaria y educativa.”
19:20 Mónica Beatriz Peisajovich, Psicóloga, psicoanalista y docente especializada en problemáticas graves del desarrollo, la primera infancia, la adolescencia y sus entornos educativos, médicos y familiares.
“¿Migrante o Problemas del Lenguaje?”
19:10 Jearsineo Ray Yarlequé Montero y Juan Manuel Rosas Caro, Universidad de San Martín Porres.
“La evolución del derecho a la educación de las personas migrantes en el Sistema Interamericano: Alcances, precisiones y desafíos contemporáneos.”
19:20 Ayoub Tarfouss, Avocat à l’Ordre des Avocats de Tanger.
Acceso a la educación de las personas migrantes en Marruecos: avances normativos y desafíos prácticos.
19:30 Warda Lahmyny, Universidad Abdelmalek Esaâdi.
“Irregular Migrant Women, Informal Economy, and the Right to Education in Northern Morocco: Between Survival Strategies and Fragile Empowerment”
19:40 Rachid Bouna, Universidad Abdelmalek Esaâdi.
“Migrantes africanos y economía informal en Marruecos: factores estructurales y desafíos de la integración socioeconómica.”
20:00- Clausura del Congreso
Ponentes
Comunicaciones y Pósteres
Las/os investigadoras/es tienen la posibilidad de presentar comunicaciones y pósteres, con posibilidad de defensa. Podrán participar también estudiantes que están realizando su TFM, TFG o tesis doctoral en materias relacionadas con derecho a la educación.
Fechas importantes:
| 6 de marzo de 2026 | Llamamiento a la presentación de resumen de comunicación y pósteres |
| 27 de marzo de 2026 | Plazo de envío de comunicaciones y pósteres |
| 1 de abril de 2026 | Comunicación a lo/as autore/as, indicando aceptación, correcciones o rechazo de la propuesta. Comunicación a los/as autores del día y hora de la defensa de comunicación y pósteres. |
Instrucciones para la presentación de resúmenes:
- El título, resumen y palabras clave deberán presentarse en español, inglés y francés.
- La extensión máxima del resumen será de 300 palabras (en formato Word), escritas a doble espacio, cuerpo de letra 12, tipo Times New Roman.
- Palabras clave: se especificarán 5 palabras clave que identifiquen el contenido del trabajo para su inclusión en los repertorios y bases de datos nacionales e internacionales.
- El resumen deberá enviarse al correo: lab3in@uca.es
Equipo Organizador
